domingo, 12 de mayo de 2019

Introducción



En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera características de la cual cual podemos aprovecharnos.


Los Medios Sociales en sus diversas expresiones y futuras evoluciones llegaron para quedarse como expresión digitales de las características humanas más profundas que nos caracterizan como seres sociales.

Tenemos la oportunidad del desarrollo de nuevas propuestas haciendo uso de medios sociales, herramientas y dispositivos. El diseño de entornos virtuales de aprendizaje (EVA) debe evaluar y definir algunos puntos.

Los objetivos de conocer los medios sociales y aplicarlos al proceso de enseñanza a diferentes niveles se pueden definir como:

  • Aprender a colaborar a través de espacios sociales 
  • Diseñar nuevas experiencias de aprendizaje con diferentes formatos.
  • Aprovechar que los estudiantes conocen la plataforma y comunicarnos con ellos.
  • Investigar constantemente nuevas herramientas y opciones.
  • Experimentar con nuevas dinámicas a través de medios sociales.
Las tecnologías no son las que revolucionan la educación y los proceso de aprendizaje. Son las dinámicas que los educadores diseñan para logar sus objetivos de enseñanza. Si todos los usuarios de Facebook deciden salirse de la red social, su tecnología y servicio no serviría de nada, son las personas las que le dan el sentidos a la tecnología.





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